martes, 24 de septiembre de 2019

TERCERO REFUERZO SEMANA 23 DE SEPTIEMBRE

MATERIA: INGLES

After as a preposition and conjunction

AFTER: DESPUES 
After means ‘later than’ and ‘next in time or place’.
After can be used before a noun phrase (as a preposition):
Shall we have a swim after lunch?
The bank is just after the park, on the left.
After can introduce a clause (as a conjunction):
After I left him a message, he phoned me immediately.
She did voluntary work in a hospital after she graduated.


While or when?= MIENTRAS / CUANDO

While (or whilst) means ‘during the time when something else happens’. When can mean the same as while, but when can also refer to a point in time.
Compare
during the time something happens
a point in time
The phone rang while/when we were having dinner.
When the phone rang, she answered it immediately.
Not: While the phone rang … 

Since: time = DESDE

We use since to refer back to a previous point in time. We use since as a preposition with a date, a time or a noun phrase:
It was the band’s first live performance since May 1990. (since + date)
I have been happily married for 26 years, since the age of 21. (since + noun phrase)
We also use since as a conjunction to introduce a subordinate clause:
It’s so long since I saw them. (since + clause)
Lenny had slept most of the way since leaving Texas. (since + clause)
He’s been back to the office a few times since he retired. (since + clause)

Since and tenses

When since introduces an action or event at a point of time in the past, we can use the past simple or present perfect after since and the present perfect in the main clause:
They haven’t received any junk mail since they moved house.
They haven’t received any junk mail since they’ve moved house.
We can use the past simple, present perfect or past perfect after since with the expression it + be + time + since:
It’s been years since I rode a bike. (it’s = it has)
It’s been years since I’ve ridden a bike. (it’s = it has)
It’s years since I rode a bike. (it’s = it is)
It’s years since I’ve ridden a bike. (it’s = it is)
It’d been years since I’d ridden a bike. (it’d = it had)


BY THE TIME= PARA EL MOMENTO EN QUE ....
used for saying what has already happened at the time that something else happensBy the time we arrived, the other guests were already there.

ALREADY= YA

Already: meaning

We use already to emphasise that something was completed before something else happened. It is often used with the present perfect or past perfect:
The plane had already landed when the pilot announced that there would be a delay in getting to the gate.
Already is also used to show surprise about things that have happened or will have happened earlier than we expected.

SEGUNDO REFUERZO SEMANA 23 DE SEPTIEMBRE

MATERIA: INGLES

Present Perfect Simple

The Present Perfect Simple is used, if an action happened in the past and there is a connection to the present. This action has just stopped or is still going on. There's no exact time expressed when the action happened.
Key words: alreadyjustyeteverneverforsinceso farup to nownot yetlatelyrecently

How to form the Present Perfect Simple

I, you, we, they - have + 3rd form
he, she, it - has + 3rd form
They have visited her uncle recently. - She has just baked an apple pie.

Short forms

I've never been there before. - We've studied a lot so far.
He's worked in this shop lately. - He's found his wallet.

Negation

I, you, we, they - have not (haven't) + 3rd form
he, she, it - has not (hasn't) + 3rd form
They haven't tidied up their room so far. - He hasn't finished his homework yet.

Questions

Have you already done your homework?
Have/Has - subject - verb
How long have you been there?
Question word - have/has - subject -verb





MATERIA: LENGUA Y LITERATURA


REVISE EL LINK Y REPASE LA ACTIVIDAD DE LA AGENDA






primero refuerzo 23 de septiembre

MATERIA: INGLES

revise la información

MATERIA: LENGUA Y LITERATURA
PALABRAS HOMÓNIMAS


Palabra 1Palabra 2
baca (elemento de transporte)vaca (hembra del toro)
bacía (vasija)vacía (verbo vaciar)
bacilo (bacteria)vacilo (verbo vacilar)
balido (sonido de la oveja)valido (primer ministro o verbo valer)
PALABRAS POLISÉMICAS

Se denomina polisemia a la pluralidad de significados en una palabra, es decir que la polisemia es el nombre que recibe el fenómeno lingüístico en el que una misma palabra tiene mas de un significado.

Usos de la polisemia

  • ¡Me duele la cabeza!
    Ya han muerto 28 cabezas de ganado a causa de la sequía.
     
  • Ese banco de madera era de mi abuela
    Tengo que ir a depositar dinero en el banco.
     
  • Rosa nos prestó las plumas para contestar el examen.
  • El pájaro esta perdiendo sus plumas.
     
  • Ángela necesita una regla para medir el cuadro.
    Aquel que falte a una regla será merecedor de un castigo.
     
  • Es necesaria una sierra para cortar la madera.
    En la sierra de México se pueden encontrar comunidades indígenas.


  • PARONIMIA
La paronimia es una relación semántica que consiste en dos (o más) palabras semejantes en el sonido, pero que se escriben de forma diferente y tienen significados distintos. 

Ejemplos de Parónimos:

Los siguientes términos son homófonos en aquellos dialectos cuya pronunciación es seseante/ceceante, y/o yeísta.
callado (participio del verbo callar) y cayado (bastón)
descinchar (soltar las cinchas) y deshinchar (desinflar)
losa (piedra aplanada) y loza (barro cocido)
maya (cultura/pueblo Maya) y malla (chaak asno)
cazar (capturar un animal) y casar (unir una pareja)


MATERIA: EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN






DECIMO REFUERZO 23 DE SEPTIEMBRE

You will learn the spelling of the simple past form (-ed form.) But before you continue the lesson study the following examples and try to see how the verbs are spelled.
Verbs ending in a...
1. silent e2. vowel + y3. consonant + y4. other forms
close = closed
die = died
phone = phoned

play = played
destroy = destroyed
show = showed
marry = married
carry = carried
study = studied
visit = visited
miss = missed
watch = watched
finish = finished
fix = fixed
buzz = buzzed


noveno refuerzo semana 23 de septiembre

How to Form the Simple Present

In the simple present, most regular verbs use the root form, except in the third-person singular (which ends in -s).
First-person singular: I write
Second-person singular: You write
Third-person singular: He/she/it writes (note the ‑s)
First-person plural: We write
Second-person plural: You write
Third-person plural: They write
LOS PRONOMBRES SHE/HE/IT SON CONOCIDOS COMO TERCERAS PERSONAS 
Y EN PRESENTE SIMPLE SE AUMENTA UNA "S" AL FINAL DEL VERBO
EJEMPLO
MONICA speaks ENGLISH VERY WELL.
PATRICIO works FOR A BANK.
MY DOG barks ALL NIGHTS.


octavo refuerzo semana de 23 septiembre

revise el link y repase la pronunciacion
https://www.youtube.com/watch?v=lFk_8WI9gek

lunes, 16 de septiembre de 2019

TERCERO BGU REFUERZO SEMANA 16 DE SEPTIEMBRE

MATERIA: INGLES


REVISE LOS RELATIVE CLAUSES
THAT- WHO-WHICH-WHERE


I bought a new car. It is very fast.
→ I bought a new car that is very fast.
She lives in New York. She likes living in New York.
→ She lives in New York, which she likes.
defining relative clause tells which noun we are talking about:
  • I like the woman who lives next door.
    (If I don't say 'who lives next door', then we don't know which woman I mean).
non-defining relative clause gives us extra information about something. We don't need this information to understand the sentence.
  • I live in London, which has some fantastic parks.
    (Everybody knows where London is, so 'which has some fantastic parks' is extra information).

MATERIA: LENGUA Y LITERATURA

http://literaturaecuatorianao.blogspot.com/2016/11/poetas-del-siglo-xix.html


SEGUNDO BGU REFUERZO SEMANA 16 DE SEPTIEMBRE

MATERIA: INGLES

REVISE LA CONJUGACIÓN Y USO DE LOS VERBOS

https://www.the-conjugation.com/english/verb/go.php

https://www.the-conjugation.com/english/verb/have.php
https://www.the-conjugation.com/english/verb/find.php
https://www.the-conjugation.com/english/verb/write.php
https://www.the-conjugation.com/english/verb/read.php

MATERIA: LENGUA Y LITERATURA

REVISE EL LINK PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD
https://seminarioseptimo.wordpress.com/que-es-parafrasear/

https://www.ecured.cu/Texto



LINK PARA DESCARGAR EL LIBRO
https://drive.google.com/file/d/1NdBlCdLG8V6HnoyGGM50IiNfUnAJKWer/view


PRIMERO BGU REFUERZO SEMANA 16 DE SEPTIEMBRE


MATERIA: INGLES

LINK PARA REPASO
https://www.myenglishpages.com/site_php_files/grammar-lesson-simple-present-be.php

REVISE EL LINK Y PRACTIQUE LOS EJERCICIOS

https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/be3.htm


LINK PARA DESCARGAR EL LIBRO

https://drive.google.com/file/d/19TlYl2ifD_UBo5pvx2_xA86mAf6iOKc2/view?usp=drive_open



MATERIA: EMPRENDIMIENTO

DEFINICIONES DE TÉRMINOS CONTABLES
https://www.sage.com/es-es/blog/17-terminos-contables-que-todo-emprendedor-deberia-conocer/

LINK PARA DESCARGAR LOS LIBROS
http://www.forosecuador.ec/forum/ecuador/educaci%C3%B3n-y-ciencia/10713-libros-del-ministerio-de-educaci%C3%B3n-2019-%F0%9F%93%9A%E2%9C%8F%EF%B8%8F-descargar-textos-escolares-pdf



MATERIA: LENGUA Y LITERATURA

LINK PARA DESCARGAR EL LIBRO
https://drive.google.com/file/d/1DbNRb_JpegpG1CFEtwKrYikrLs1V1sJo/view?usp=drive_open

REPASE EL TEMA

https://palabras-con.org/homografas/

http://www.juegosdepalabras.com/p-homofona.htm

https://www.ejemplos.co/20-ejemplos-de-palabras-polisemicas/








DECIMO REFUERZO SEMANA 16 DE SEPTIEMBRE


REVISE LOS SIGUIENTES LINK  Y PRACTIQUE

https://www.englisch-hilfen.de/en/grammar/unreg_verben.htm

regular verbs

https://www.myenglishpages.com/site_php_files/grammar-lesson-spelling-ed-forms.php

link para descargar el libro

https://drive.google.com/file/d/1VIvzn4rNML8dsEiurm3CyFEVMeuTkEzj/view

NOVENO REFUERZO SEMANA 16 DE SEPTIEMBRE

revise los links para refuerzo

possessive adjectives

https://cursosats.com/wp-content/uploads/2017/10/ADJETIVOS-POSESIVOS.pdf

countries

http://www.e-derslik.edu.az/books/8/units/unit-5/page66.xhtml



complete las pag 6-7 del libro en la parte a blanco y negro.
link para descargar el libro

https://drive.google.com/file/d/1Cu_uHy9JS4iuU8tVifZs5iGrY2u_4lvU/view

OCTAVO REFUERZO SEMANA 16 DE SEPTIEMBRE

 REVISE LOS SIGUIENTES LINKS - PRACTIQUE LOS EJERCICIOS

ALPHABET

https://www.youtube.com/watch?v=J0nUaCyj1G8

NUMBERS

https://www.youtube.com/watch?v=IHJBGfAxmvo

INTRODUCTION

https://www.youtube.com/watch?v=sp3xU5WvRjA


LINK PARA DESCARGAR EL LIBRO Y REALICE LA ACTIVIDAD DE LA AGENDA
PAG 6-7 DEL LIBRO DE TRABAJO (SECCION BLANCO Y NEGRO )

AGENDAS

AGENDA EMPRENDIMIENTO DE PRIMERO BGU

https://drive.google.com/open?id=1JgI-D8w3ky3k94XoDsjUH51zPsRBzOW5


AGENDA SEGUNDO BGU ARTÍSTICA

https://drive.google.com/open?id=1NoyBGJUQ7znvLXIuY0N0XPPqXMqfHHpO


AGENDA NOVENO ARTÍSTICA

https://drive.google.com/open?id=14fZaKGarL40NschPER8-PV_SRmthNzLP


AGENDA DÉCIMO  EDUCACION FISICA

https://drive.google.com/open?id=1XPuKXeEszizlYv0zz0uLJH6ItnqmEfgo



agendas lengua y literatura

agenda LENGUA Y LITERATURA

PRIMERO BGU

https://drive.google.com/open?id=1ZVeQNe0Wls-MhG8_wDgMzSdnRAdh96bp

AGENDA SEGUNDO

https://drive.google.com/open?id=13VkHB8tOtbZZ1U8ob1L_Aiva2cqxocJ3

AGENDA TERCERO

https://drive.google.com/open?id=1DBxn45lLx5KOC5aRvCt4ZkrbJfhOWTl7


lunes, 2 de septiembre de 2019

bienvenida

Bienvenidos a todos los estudiantes en este nuevo periodo lectivo. 2019/2020

A continuación encontrarán información sobre la materia.

Inglés:
Deberán ingresar  al blog cada semana y revisar las actividades de refuerzo.

Adicional deben ingresar al link: https://lyricstraining.com/en para el primer quimestre deben realizar las actividades de tres canciones; deben realizar desde beginner/ intermediate/ advanced.

Las actividades de las agendas deben presentarse cada domingo al fin de mes.